本科生毕业论文（设计）是本科人才培养方案的重要组成部分，是检验学生综合运用所学专业知识解决实际问题的重要方式。遵照《安博网页版,安博（中国）官方本科生毕业论文（设计）工作管理办法（修订）》的要求，根据安博网页版,安博（中国）官方毕业论文（设计）工作特色，本院特作出如下补充规定。
一、毕业论文的时间安排
1.根据学校规定，毕业论文（设计）工作原则上从第七学期开始，集中用于毕业论文（设计）工作的时间不得少于专业培养计划规定的周数。具体工作时间如下：
2.10月底前，确定毕业论文（设计）指导老师及毕业生人数，并完成毕业论文(设计）选题的征集、审查和修改工作；
3.11月中旬前，确定师生双选名单，做好开展毕业论文（设计）的各项准备工作；
4.11月底前,指导老师与学生见面，安排毕业论文（设计）工作，并向学生下达毕业论文（设计）任务书;
5.12月底前，指导老师指导学生按要求完成毕业论文（设计）开题工作;
6.次年1月—4月，学生在老师指导下设计程序系统，撰写论文初稿；
7.次年4月中上旬，学院组织毕业论文（设计）中期检查;
8.次年4月中下旬—5月初,进行毕业论文重复率检测;
9.次年5月中旬，完成毕业论文（设计）答辩及成绩录入工作;
10.次年6月初，进行优秀毕业论文（设计)评选和省级优秀学士学位论文的推荐工作；
11.次年6月中旬，完成毕业论文（设计)相关材料的收集、归档工作，并进行数据统计、分析和工作总结，核算相关工作量。
二、毕业论文（设计）指导教师要求及职责
（一）职责
1. 指导教师是毕业论文（设计）质量第一责任人，应熟练掌握本科生毕业论文（设计）的各项要求，包括选题、开题、论文格式等，严格落实学生撰写毕业论文的每一个环节。
2. 指导教师一般具有讲师或其他中级以上技术职称，我院具有助教职称的教师一般将其“传帮带”的老师作为学生的第二导师进行毕业论文指导。
3. 指导的学生人数根据指导教师的职称而定。具有副教授及以上职称的教师指导学生人数原则上不超过10人，具有讲师职称的教师指导学生人数原则上不超过8人，具有助教职称的教师指导学生人数原则上不超过5人。
（二）要求
1.指导教师每两周应至少指导一次，指导以当面进行为主。
2.对在校外完成毕业论文（设计）的学生，应通过邮件、微信、QQ 等方式进行远程指导。
3.指导内容包括告知目标要求、技术路线，对实现方案进行讨论和指引，帮助学生学会方法和技术，使其最终能独立完成毕业论文（设计）。
4.每次指导，应做好指导记录，每生指导次数不少于7次，至少要包含1次论文选题指导、1次下达任务书指导、1次开题报告指导、2次毕业论文撰写指导以及2次论文修改指导。
三、学生毕业论文（设计）写作基本要求
（一）学生应按规范撰写开题报告、毕业论文（设计），参考规范格式见附件。
（二）根据计算机类专业的特色，特要求系统代码不得超过1页纸，每段代码后必须附上一定内容的文字解释；论文中的图表均不得断页显示。
（三）毕业论文（设计）的正文字数不少于8000字。
四、毕业论文（设计）的选题与开题
（一）毕业论文（设计）需做到一人一题，来自实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践的选题应≥70%；近三年选题重复率<30%。
（二）对内容较多、范围较大的题目，指导教师必须细化题目，以适合一个学生独立完成；题目的格式要正确，语句逻辑要完整，杜绝仅堆砌语言和程序名称的不合逻辑的题目，例“JAVA 班主任管理系统（2017级某生论文题目）”。
（三）指导教师提出的毕业论文（设计）选题，经系主任审查报学院批准后向学生公布，学生从公布的毕业论文（设计）选题中选择感兴趣的选题，学生也可以自己申报题目，但需经系主任核准方可作为正式选题。
五、毕业论文（设计）的查重和答辩工作
（一）学生在指导教师的指导下，按任务书要求完成论文（设计）撰写工作后，电子文档按照规范格式命名后提交知网论文管理系统查重；
（二）毕业论文（设计）的查重结果必须同时满足在知网数据库中“文字复制比”低于30%及校内互检低于30%，才能满足参加论文答辩程序的资格。
（三）毕业论文（设计）经检测“文字复制比”低于30%（含校内互检），且通过指导教师审阅与评阅教师评阅，学生方可参加毕业答辩。
六 、存档资料的收集和检查
（一）学生顺利通过毕业论文（设计）答辩，指导老师应督促学生针对答辩老师提出的建议对答辩论文进行修改，及时提交终版论文。
（二）学生在论文管理系统中提交终版论文后，指导老师应及时按要求收集好学生毕业论文（设计）的存档材料，包括纸质版和电子版的过程文档及终版论文。
七、特殊情况处理
（一）对不参加老师指导会议或不按时报告论文进展的学生，指导老师应及时与辅导员交流信息，请辅导员通过适当方式加以督促，直至约谈学生家长。
（二）对不按规定进行指导的老师，按学校规定扣减该项工作的工作量。
