初到土门镇，我便被这里的自然环境所震撼。蓝天白云下，连绵起伏的山峦仿佛天然屏障，守护着这片宁静的土地。然而，与美丽的自然风光形成鲜明对比的是当地教育资源的匮乏。简陋的校舍、陈旧的教具，以及孩子们渴望知识的眼神，都让我深感责任重大。

在教学过程中，我遇到了很多挑战。语言和文化的差异让我与孩子们的沟通变得困难重重。但通过耐心倾听和不断尝试，我们逐渐建立了深厚的信任关系。我发现这些孩子虽然生活条件艰苦，但他们对学习的热情丝毫不减。他们渴望知识，渴望改变命运。这让我更加坚定了要为他们做些什么的决心。除了日常的教学活动，我们还组织了各种有趣的课外活动，如手工制作、体育比赛等。这些活动不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学习新知识，也让他们学会了团队合作和竞争意识。

在土门镇的日子里，我还结识了许多志同道合的志愿者。我们一起探讨教学方法、分享心得体会。在面对困难和挑战时，我们互相鼓励、共同前行。这次支教活动不仅让我收获了宝贵的教学经验，更让我结识了一群志同道合的朋友。回顾这段时光，我深感这次支教经历对我个人成长的影响深远。它让我更加珍惜自己所拥有的一切，也让我更加坚定了为教育事业贡献力量的决心。在未来的日子里，我将继续努力提升自己的教育能力，为更多需要帮助的孩子带去希望和关爱。

这次土门镇的支教之旅是我人生中一段难忘的经历。它让我深刻感受到了教育的力量和责任。我相信，只要我们用心去教、用爱去教，就一定能够点燃孩子们心中的希望之火，照亮他们前行的道路。

当我初次踏入教室，孩子们那一双双充满好奇与渴望的眼睛，瞬间触动了我的内心。短短十天的时间，足以让我和这些可爱的孩子们建立起深厚的情谊。在课堂上，我为他们讲授地理知识，从壮丽的山川到孕育中华民族的母亲河，从美丽的丹霞地貌到变幻莫测的喀斯特石林。孩子们聚精会神地聆听，积极踊跃地回答问题，那对知识的渴望让我深感责任重大。

在互动娱乐的时光中，则充满了欢声笑语。我们一起做游戏、唱歌，每一个瞬间都充满了欢乐与温馨。这些简单而纯粹的快乐，让我回忆起小时候的自己的那份天然纯真。

拍照留念的那一刻，孩子们绽放的笑容定格在画面中。那一张张纯真的笑脸，成为了我一生中最珍贵的宝藏。这十天的支教生活，不仅是我给予孩子们知识和陪伴，更是他们给予我心灵的洗礼和成长。他们的纯真、可爱，让我重新审视自己的人生。

我会永远铭记这段美好的回忆，也希望孩子们能带着这份对世界的好奇和热爱，勇敢地追逐自己的梦想。

王文运

当我第一天来到郧西这个地方的时候，我就被这里的风土人情和美丽的风景吸引住了。这里的人生活节奏慢，虽然没有太多娱乐设施，但是大家生活的都十分开心、和谐。相比于大城市的喧嚣，我更喜欢这种宁静的生活环境。无论是领导还是替我们烧菜的阿姨们，都十分热情好客。

在来上课之前，我担心这里的孩子们会不会因为暑假还来上课而感到厌烦，到我接触这三个村的孩子时，我打消了这个顾虑。这里的孩子都很欢迎我们上课，在课堂上也积极发言，在临走的时候许多小朋友给我们写了信，真的很令人感动。

经过这短暂但是很充实的暑期社会实践，我了解到现在农村的教学情况，也跟这里的孩子们建立了深厚的友谊。我相信此次活动，不仅让我们这些志愿者得到了锻炼，也让郧西的孩子们学习到更多的知识和晴川学院对他们的关爱。